唱出恋爱的苦恼

可能有一些和电影一样只是我没看出来哈哈哈望轻喷（）

漫画封面

漫画主要是kai的视角展开的，所以相比较于电影差不多三分之二才知道凶手另有其人（原谅我没看出来），我更喜欢漫画

1.kai的Rap很出名，在那一片区基本上是神的存在（电影没感觉出来，就是随便玩玩那种）

2.老师（仁）是单身独居的，被拿来威胁的是他的妹妹。

3.老师说是被开除但其实感觉是主动离职，虽然也有校方施压的原因。他是因为在shelter这种地方唱Rap的视频被传开了所以名声有所损害。

4.漫画里脸上的伤不仅化妆盖住，还画了一朵很招摇的莲花（原本我以为是纹身，但后面有看到脸上有伤的画面）

5.很早老师就通过kai的Rap词知道凶手不是他，他也是被害者。是自己推断出来的，不是文太的哥哥说的。

6.漫画里kai是前面后面都行的，所以如果后面正常展开的话感觉和老师其实是互攻

7.老师跟踪kai和间宫他们到宾馆，在外面看到kai在被间宫上的时候看到了间宫手上的纹身确认他就是qb他的人，因为情绪激动弄出了动静在间宫看到他之前kai先一步看到老师，拽过间宫的头接吻是为了不让在外面的老师被发现。

8.是老师向警方提供了纹身这个线索，再通过DNA比对查出来的（不是电影里直接被通知）

9.间宫不是议员，而是黑帮的头目

10.老师以前想当rapper，也学了很久，但因为被父母否定了所以就作罢当了老师。

11.最后死的人是kai

12.在老师放火准备doi之后第二天自首，但醒来后kai不见了，因为kai被间宫原本的下属三井枪杀了。三井本来就策划着在黑帮谋权篡位，老师是原本的牺牲品，但kai顶了老师的位置，替他去死了。（我就说，电影里那样反杀就很离谱，都被烧得不成人形了还能跑上来。。）

大概就想到这么多，如果还有别的应该会补充。也欢迎大家在评论区补充。

原本还以为是漫改的我，看漫画时边看边跟朋友咒骂编剧魔改，但看完到最后发现作者也说受篇幅限制，这个企划下的漫画和电影更偏向于从同一个原案衍生出来的两个平行世界。瞬间通通原谅（？）其实我更喜欢漫画，因为相对来说更有bl的感觉，剧情也更连贯通透，但我也很喜欢电影里他们两个在树林里相拥的画面。所以各抒己见吧～如果可以的话希望你们有空也可以去看看漫画吧～！

放下作者写在最后的话（繁体抱歉）

观影后，最好奇的是攻的人生，究竟是因为脸上的印记而被抛弃？还是因为被抛弃才有了屈辱的印记？

一、分两遍去体会攻的行为。 第一遍：KAI是犯罪后，回来继续欺负老师的变态。无所不用其极的折磨对方，毁掉他的人生，肉体、精神、工作、家庭……把受变成地狱世界的人。让老师低级地用说唱发泄情绪，学习格斗让身材变得有欲望。 第二遍：KAI是救赎的光。让自己成为沙袋被老师打，从而让老师获得一点点可以和阴影做斗争的机会。被打后，从假装变态的还手到只是欣慰的笑和走开。 （我的感受：前期KAI出现的很频繁是为了救赎，后来KAI故意少出现是想逐渐让老师的阴影消失） 知道真相后，回看KAI，其实他没有做过分的事，而每次出现都在救赎，都是为了让老师听话做他安排的任务。且KAI每次看到老师其实都会很灿烂的笑。

二、KAI的世界 KAI对老师说的每句话，都是自己曾在崩溃中鼓励自己走出来说的话；做的每件事，都是这么多年拼命寻找自我救赎方式，终于走对的路。

“为什么被侵犯后的人都会去做j?”KAI便是这样堕落，无法走出的人之一。 老师失去一切后，能活下来，是因为这里，这一小片天地，支撑起了工作、生活、社交等需求，是KAI赖以生存，唯一有归属感的天堂，是受“保护”的地方。但更是牢笼，是KAI不敢毁掉，困在这里，等待被宫建随时召唤的牢笼。是“保护”，也是“桎梏”。

三、三层对比

第一层：人之间的尊重与贬低。老师很尊重他人，连拒绝小朋友的示爱都小心翼翼，把孩子们看做和自己一样平等的人，从未居高临下。KAI是用粗暴的语言去抬高自己的地位，好让自己显得找到一点点尊严或者“社会地位”，从而获得自我价值感。对，这很讽刺，但这就是遭受过创伤而不得不的聚集在这里的底层人。看起来不屑于尊重任何人，尤其是看不起正派的人。而老师在因为实习时候轻微的说自己不是同性恋就自责不已，KAI肯定从未放进心里，因为在KAI的世界只会有比这些话更难听的辱骂声。

第二层：谁更良善？外部世界还是这里？文太的死，这里的人用笑和歌，送文太。送文太离开这个可怕的充满糟糕的世界。而后面的哭，是他们也不确定死去到底有没有可能去到更好的世界，而文太真真正正的离开，永远的离去。

外部世界中，去世后的葬礼是哭声，而那么大的哭声中，又有几分是真诚的眼泪，又有几分是不哭就不太合适的眼泪？这样的假扮，是否还不如光敏正大的祝福？

第三层：谁更勇敢？只有老师，敢于报警，敢于面对现实，敢于报仇。KAI走出了阴影和自我矛盾，但是没有走出控制。老师的走出更为彻底，并救出了KAI，做了KAI再浑都不敢做的举动。

三、总结

我们没有办法用我们的经历去评判这些人的选择，能在这里生活，一定都是被毒打后的无奈，不知道经历过什么后，才有了这一点点光去短暂的逃避现实，才有了一点点生活下去的勇气。

能感受到的是：即使生活再不如意，都不要轻易放弃自己，任由自己被阴影摧毁精神，而是自我救赎，正视它，反抗它，打败它。经受过这样侮辱的KAI都能努力的活下来，还救了他人，我们有什么理由放弃自己的人生呢？

留着长刘海的KAI，叼着烟卷，左脸上有伤疤，把头发染成金色，说话时流露出的污秽词语，简直符合我对混混的所有刻板印象。最后在草地上袒露出少年尘封心事的时候，当厚重的刘海被拨开的时候，他明明拥有世界上最澄澈的眼睛，却承受了世界最难堪的遭遇。对于冒充凶手让老师战胜性暴力，他不提真相，他便也不知。

最后的镜头，是倒在离幸福不远的老师，是环绕的警察和救护警笛声，是俳句，是被唱出的救赎。导演戛然而止的叙事并没有让影片主题上升到一个可以被广泛谈论的高度，我们可以探讨权力操纵下社会边缘人群的命运，为什么无论男女只要一被强奸就会去做风俗行业，性侵后伤痕如何抚平以及他们如何前行。我宁愿相信这是对两个主角的怜悯，抛开宏大叙事，只想关心每个人最终的归宿。

我要和你一起生活

共享无尽的黄昏

和满天星辰

电影的劲儿很足，10号晚上看完11号全程失眠手都不剁愣是躺床上干瞪眼，抓耳挠腮，导致我现在看字都稍显恍惚。

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故事整体没什么大问题，也讲述的完整：男主被侵犯，到自救（及时报警，讲述经过），到他救（KAI，用各种方式让自己克服被侵害的羞耻感并正视这段经历），再到自救（为了KAI和自己，他毅然决然选择放火，结束一切）。最后的小树林男主放过了自己，也救赎了KAI，他决定自首。那时候我以为男主会唱出KAI的本名。

到这里我认为已经结束了，但它不，它偏要弄一个仿佛能喂到观众一坨那个的重量级结局。在立完建学校的死亡flag后，我吃到了。

你可以悲情，但不能强行。议员如何在火场死里逃生，重度烧伤还能第二天生龙活虎刀了男主的。议员又是如何知道KAI和男主在小树林，而男主为什么赤裸着身体在树林里乱跑后遇到议员被刀。又或是议员强行拖走了男主，但议员那副样子显然拖走男主又不吵醒KAI并不可行。又或是男主看到了议员手里拿刀心甘情愿走的，为了保护KAI？多少成立几分。

男主趴在草地里，背后几道刀痕，他的致命伤或许是在正面。这期间又发生了什么？

电影的立意明明很高，男性被侵犯之后，受害者承受巨大的心理压力及时报警取证，日日胆战心惊，脱离正常轨道的狂乱生活，觉得自己肮脏下贱差一步进入风俗行业的岔路口，还是想努力生活下去的自救和他人的期望。而看似主导一切的KAI也在挣扎中想要突破现状，结果到最后一个超人一般意志力的议员凭着超人一般坚强的身体从医院定位到小树林把男主给刀了。这个情节跟对我而言我感受到了一定的撕裂感，变成了过家家一样的仇恨。

它当然可以BE。全篇明线是在讲救赎男主，还隐喻了KAI对男主的爱意，男主中途还自省自己的话语伤害到了年幼的KAI，在男主回忆当老师戴眼镜的小学生对自己表白时，年幼的KAI一出场我就锁定到了他。男主被刀后我还以为KAI会选择与男主殉情，但也没有。

在男主选择自首后，结局可以跳出或男主或KAI或某个个体，而把视角放进大众舆论里来营造BE。毕竟男性受到性侵，又是有多少人真正在意呢。

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里面角色除了议员一伙，所有人大方向都是“善”的。警察大概是第一次受理男性被侵犯，他下意识笑出了声，却也鼓励和支持男主的报警行为，即便会有牢骚也履行着身为警察的责任。

男主的前妻也是因爱包容着可能背地里有一些小动作的丈夫，在得知真相后也表示理解。工厂说唱团则是在混乱善良和混乱中立来回横跳，从男孩的死中可以看出来。这也是我没理解的一个点，他们知道男孩的死是因为议员，而议员又因为KAI而保护这个地方，议员却又对这个地方的男孩出手。大概是我啃生肉啃不明白吧。

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男主的转变也很丝滑，第一次诉说自己被侵犯的经历是在取证环节，众目睽睽下大概只剩羞耻到极点的绝望。之后被KAI强迫说唱，KAI的诉说像是男主被扒掉衣服一样露出自己最不想让人看到的污秽。靠着KAI张弛有度的步步紧逼，男主在发泄中逐渐能挖开伤口剔除残余的羞耻并正视这段经历做出曲子，即便是唱给自己听的，一首痛彻心扉想要冲破枷锁直叩伤疤的句号。它好听的过于哀婉，令人感伤。

唱出恋爱的苦恼，KAI让男主说唱，大篇幅还是表现的KAI对男主的爱，KAI爱的并不卑微，反而敢于进攻，方法大胆又果断且颇有成效。它没明着讲爱情，却好像什么都讲了。

男主从第一次被KAI赶鸭子上架唱性侵经历到最后发自内心的嘶喊，俳句尬吗，不尬，正对应一开始男主的讲述。苍凉，枯槁，和凄美的。KAI被唱感动了，男主唱完发泄了，只有我，给我唱抑郁苦恼了。火机，火光，高楼的空镜头，点燃KAI的火光被掐灭在树林中。我又想啰嗦我彻夜未眠的事情了。

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讲讲演员，稻叶友。里面有几个长镜头，印象最深的是跟前妻那段。稻叶友拿捏的很好，该有的爆发全都有，谁抛来的戏都能接住，演技非常在线。

他的颜值也相当具有魅惑力，眉眼和嘴角仿佛自带一种忧郁和悲伤，唇红齿白不用滤镜很是养眼，属于爱上了稳赚不亏的类型。

你友姐戏路也是薛定谔的戏路，说宽也宽，说窄也窄。

说友姐戏路窄吧，他演过BG类型，女装，LGBTQ型角色未来说不定可以丰富到+全部，变性人，同性。说他戏路宽吧，你友姐下海一眼受役。

我的评价是，友姐的受役当然是摩多摩多越多越好啊，这条件不畅游海洋属实是跟观众过不去了。

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大概会有错字和语句不通，见谅，我想睡觉。

这里我听到的是，翔太对KAI说：“去告诉他，你骗了他。”

KAI 回答：“说出来，他会揍我的。”

电影里老师写歌时，翔太走来和KAI对话这段

恋い焦がれ来し北岳のお花畑 ，苦苦相思，催来北峰山上满岳花。　

恋い焦れ歌え 唱出心底炙热爱恋

片名恋い焦れ歌え是Kai视角，默默“唱出”对老师多年埋藏心中的恋慕，电影是老师视角,老师在一次一次被Kai逼着唱出性侵遭遇的过程里，慢慢对Kai的感情发生变化，最终在他耳畔“唱出”最炙热的爱意。KAI的饰演者远藤谈到KAI对老师一再用老婆威胁，是心里带着嫉妒，想要刺激老师而已，最后导致的结果超出了KAI自己的预料。这是部带着浓厚艺术片特质的同性电影，主题是性侵，探讨的表层是双向救赎，深层是权利作恶，整部电影的所有人都是间宫的受害者。KAI对老师的爱，使得老师没有在创伤里一蹶不振，甚至堕落。老师对KAI的爱最温柔的回应是终于拉他逃出暗无天日的活人墓，尽管自己需要付出巨大代价。最后很多人诟病的结局就是荒诞隐喻，哪怕是千疮百孔的权力，在他面前这两人依然不堪一击。警察的枪声不过是迟来的正义，但正义和法律也是老师一直信奉的准则，Kai最后得以逃脱，也是老师对他真挚爱意与守护的隐喻。

电影可以不必联系漫画，分别作为独立作品来看，电影里的那些留白是很有意思的。

电影里老师的俳句rap分析已完成1/4 ← 记录免得自己忘了。很喜欢这部电影想起来就要碎碎念一下，之前只分析了一点导演体现电影思想内核的意象元素。（11.17）

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古池や蛙飛びこむ水の音 私 貝塚 这是导演设计出的三个意象，贯穿始终。 古池や蛙飛びこむ水の音（古池呀青蛙跳入水中响）是芭蕉的俳句，古池代表亘古幽静，一片宁静之中，青蛙跳入古池的这一声响动打破了一直的静谧以及过往的一成不变，随着这一声水声的响动消失，一切又回归到青蛙入池之前的平静。芭蕉的俳句作为意象第一次出现是在桐谷老师课堂板书上，学生的笔记中，学生还随手在旁涂鸦了老师的卡通头像，导演用这首俳句的意象来暗示桐谷老师生活即将到来的变故。 私，在日语里指“我”却有多种读法，电影主要讨论的是其中的わたし、わたくし。 桐谷老师课堂上明确表现出对俳句的轻蔑，认为俳句是一种写实但肤浅的表达形式，没有价值。和歌是优美的艺术，也是天皇与权力融合在一起后的产物。桐谷对俳句的不喜与不屑受到学生的反驳，他回答的是：人は人、私は私、自立性というものだ。（别人是别人，我是我，这就是独立自主性。）

这里老师的私是个体对群体的“我”，我是一个独立的人，有自己的判断与喜好，在法律与规则范围内坚持自我，不会受到来自外界的看法或议论的干扰，这被老师称之为拥有独立的灵魂，也是老师一直奉行的行事准则。因此，老师在被性侵后选择立即报警，即使笔录中途被警察无意嗤笑也没有选择退缩，在明知要忍受羞耻和屈辱的情况下，依然同警察回到犯罪现场还原犯罪过程。

Kai在被老师阻止上议员车时说：俺は俺、お前じゃなぇよ。（我是我，我不是你。）

Kai是自己对他者的“我”，他是针对老师这个主体而言，而老师这个主体是代表独立性的个体。他所说的我不是你，很明确的表示出他并不能作为一个拥有自主性的个体存在。 老师在工厂给文太上课时讲到：私是わた和かくし的缩略用法。わたくし的含义是世间生活的人们互相隐瞒各自的罪行。 私（我）还有一个读法是わたくし，也就是老师提到的缩略形式，其含义是自分だけの利益や都合を考えること、私利私欲。只考虑自己的利益和方便与否，自私自利。也就是电影中老师讲的：“生活于世间的人们互相掩盖各自的罪恶。” 文太死后，所有认识他的人，面对一个幼小生命以如此残忍的方式消逝，没有人惊恐或是意外，除了翔太和老师甚至都没有人表现出难过，他们只是用一场演唱来悼念，这种情况或许就是这个群体司空见惯，习以为常的事。大家都知道凶手是谁，是怎么一回事，却没有人愿意谈及，更不用说主持正义，大家继续生活继续相安无事。 貝塚　贝冢是古代人类食用后丢弃的贝壳堆积而成的遗迹。在这类遗迹中也发现过人骨。Kai的原名貝塚悠太，他的姓氏无疑也有着象征意味，是被剔骨钻髓丢弃后的一处坟冢。Kai一直挣扎在永无天日的阴湿沼泽泥潭之中。他对老师说出我是我，我不是你时，就像一声求救，我被沼泽下的藤蔓绊住手脚，是逃不掉也离不开这片污秽之地的。他从不用本名称呼自己，而是K A I三个字母代替，理解此中心情的老师对于他而言是奋力挣扎抬头吸到的唯一一口氧气。这句话后的沉默与僵持由议员打破，看似前言不答后语地提及文太被杀，及对犯人的所作所为绝对不会原谅这两句，实则是对Kai的提醒和警告。这时无论老师如何阻止，Kai都坚持必须上车只是在这时他补充了一句：“大家都知道是怎么回事，你不要弄错了，间宫会付钱也会提供保护。”Kai对老师算是完全坦露出实情，他们是一群底层的边缘人，这位议员为他们圈出一块不受法律监管的边缘地带以求生存，但间宫主宰他们的命运，无疑就是这个社群的绝对统治者。 古池や蛙飛びこむ水の音，第二次出现是在悼念文太时老师作为歌词唱出，每个生命就像青蛙跳入池中的声响，转瞬即逝。尽管归于平静，却与之前终归不同。也是在这次之后老师第一次意识到Kai的用意。一场突如其来的性侵之于老师就是青蛙入池的一声响动，脱离了正常的生活轨道，堕入Kai一样的泥沼。此后他没有再念出一首象征统治与权力产物的和歌，却一直一直在用俳句讲述自己，哀悼生命。对于Kai来说落池的水声是老师的出现，从此多了一份希冀和守护。古池涟漪之后，生活天翻地覆。 导演在电影中几次借用蝉与蝉鸣的意象也预示着结局，同样可以用芭蕉的俳句,やがて死ぬけしきはみえず蝉の声（蝉鸣声声，不觉临死迹象）蝉的寿命虽很短暂，蝉鸣声却热烈，充满生命的力量。老师在蓄意建造的丑恶坟冢前，用Kai写满创伤诱因的纸团，一把火点燃这些罪恶的根源。他打破了自己遵守法律的准则，却也做到了自己一直以来坚持的独立灵魂。Kai虽笨拙莽撞终究用尽全力守护住他生命里唯一的光，他的阳光即使遭遇不幸，依然温暖耀眼如昨。他们在树林里坦露心扉，如同夏蝉珍惜热烈的美好，不畏生命的短暂，这或许就是青蛙跳入古池那一声响动后，池边再次的静谧是独属于他们的宁静与美好。

（涉及剧透）

不愧是救赎致郁系电影。

看之前已知：

开头攻强了受，结尾受噶了，be

我就想着这不就是纯纯的爽剧吗！

前面全程带入受，对攻看不顺眼，虽然他挺帅的。

特别是强了之后，又来找受，把他带去了一个地方，让他把自己被强的经历编成歌，在众人面前唱出来羞辱他，还把受带去了教格斗的地方，让人把他训练成他喜欢的身体。

啊，好生气！！！所以每次受打他我都觉得打的好！甚至还想着，等后面你爱上受了，然后受噶了，你就后悔吧！！

随着剧情的深入，我才发现没那么简单。

没想到，电影开头不是攻强了受。

受先是自己发现，攻让他做的无论是把经历编成歌唱出来，还是练习格斗，都能帮助受走出来。

然后是警察查出来，强了受的，是一个议员，等拘捕令（好像是）就能抓他了。

这里真的很佩服受，遇到这种事情后，马上就去报警了。填报告的时候，那个警察还忍不住笑了出来，好生气！后面去案发地更是不能忍。

听攻的朋友说，才反应过来。原来攻也遭受过这样的经历，而那个应该也是那个议员吧。说那个议员会提供保护，还会付钱。

还说什么被强了的人，都会去风月场所吧，然后受是个例外。其实，受也去了，还好攻把他带出来了。

所以剧情里，我以为攻的第二次出现，其实是第一次出现。我以为他是来伤害受的，实际上是来拯救受的。

剧情到了这里，我真的希望是双向救赎。

可惜我早已知道结局。

受喝了高纯度的酒，做了梦，应该是以前的场景吧。一个小女孩向受表白那里，我就在想会不会小时候的攻也在这里。

由助攻得知，攻就在那里。

原来攻早就认识受

原来攻早就喜欢上了受

这就是为什么喜欢叫受老师的原因吗

我还以为是攻的恶趣味

啊

TMD

为什么受会噶啊！！！

就不能是纯纯的双向救赎治愈系吗

即便心里早有准备

我还是不能接受

在工厂的大门里，受把攻惹到了，攻恶狠狠的把受抓住。就像以前那样，因为是扮演伤害受的人，所以对受都是恶狠狠的那种。

结果受一句，我知道强了我的不是你

攻一下就从老虎变成了猫

看着还挺好笑的

结果那个拉皮条的老板和那个议员来了。

攻被他们带走了。

受去收集了一些高纯度的酒，去了那个老板的店，放火，把攻拉出来，堵门。

然后老板跳楼噶了

他们猜测议员没能逃出来应该也噶了

我就知道不可能

此时剧情也没剩几分钟了

我还在想受是个怎样的噶法

是被车撞了，还是给攻挡刀？

结果他们去小树林了

？

去小树林敞开心扉

就算了

你们能不能在房间里亲热

能不能去开间房

能不能不要在那个地方睡觉

要睡觉去该睡的地方

那是睡觉的地方吗

我甚至不明白

为什么受没穿衣服会到那么远的地方去

被噶的过程还没有吵醒到攻

警察永远是收尾的时候来

啊！！！

要不是受噶的那么草率

我还可以重温

。

好好的双向救赎搞成这个样子

我哭了

果然是致郁系

多么希望攻受两个人历尽千帆

能够幸福美满